telc B1 Sprachbausteine: Tipps, Punkte und Zeitplan

Wie sind die Sprachbausteine bei telc B1 aufgebaut?

Die Sprachbausteine sind der zweite Subtest der schriftlichen Prüfung. Sie stehen im Aufgabenheft direkt nach dem Leseverstehen und haben die Aufgabennummern 21 bis 40. Beide Teile sind Lückentexte, aber sie prüfen Verschiedenes. Im Goethe-Zertifikat B1 gibt es keinen solchen Grammatikteil; es hat nur die Module Lesen, Hören, Schreiben und Sprechen.

In Teil 2 bleiben also fünf Wörter übrig. Die Arbeitsanweisung sagt es deutlich: „Jedes Wort passt nur einmal.“ Ihre Lösungen zählen nur, wenn sie auf dem Antwortbogen markiert sind; Kreuze im Aufgabenheft werden nicht bewertet. Wörterbücher und Handys sind nicht erlaubt.

Wie viele Punkte bringen die Sprachbausteine?

Die Sprachbausteine bringen 30 von 225 Punkten im schriftlichen Teil. Das klingt wenig, aber eine eigene Mindestpunktzahl für einzelne Subtests gibt es nicht. telc nennt nur zwei Grenzen: 135 Punkte schriftlich und 45 Punkte mündlich, also je 60 Prozent. Jeder Punkt aus den Sprachbausteinen zählt für die 135.

Eine richtige Überschrift in Leseverstehen Teil 1 ist also so viel wert wie gut drei Lücken in den Sprachbausteinen. Dafür sind die Lücken schnell gelöst: Sie lesen einen Satz, nicht einen ganzen Text.

Wie viel Zeit habe ich für die Sprachbausteine?

Eine eigene Zeit gibt es nicht. Für Leseverstehen und Sprachbausteine zusammen haben Sie 90 Minuten. In welcher Reihenfolge Sie arbeiten, entscheiden Sie selbst. Wichtig: Am Ende der 90 Minuten sammelt die Aufsicht die Seite des Antwortbogens ein. Das Übertragen der Lösungen gehört in die 90 Minuten, es gibt danach keine Extrazeit. In seinen Tipps zur B2-Prüfung, die dasselbe Format hat, rechnet telc dafür etwa 10 Minuten.

Setzen Sie sich für beide Sprachbausteine zusammen eine feste Grenze von 20 Minuten. Wer an einer schwierigen Lücke fünf Minuten hängt, verliert Zeit für Leseverstehen Teil 1 und 2, wo jede Antwort 5 Punkte wert ist.

Was wird in Teil 1 geprüft?

In Teil 1 gehören die drei Möglichkeiten zu einer Lücke immer zur gleichen grammatischen Gruppe: drei Konnektoren, drei Artikelformen, drei Hilfsverben, drei Adjektivformen. Sie müssen also nicht das Thema verstehen, sondern die Grammatik des Satzes. Im Übungstest 1 von telc prüfen die zehn Lücken diese Bereiche (unsere Auszählung):

• Konnektoren (zwei Lücken): zum Beispiel aber, denn oder sondern
• Artikel und Possessivartikel nach Kasus (zwei Lücken): eine, einen oder einer
• Hilfsverb im Perfekt: haben oder sein
• Adjektiv mit oder ohne Endung
• Präposition der Zeit
• Partizip II oder andere Verbform
• Relativpronomen nach einer Präposition
• Personalpronomen: du oder Sie, passend zum ganzen Brief

telc beschreibt Teil 1 in den Tipps zur B2-Prüfung ähnlich: geprüft werden Deklination, Artikel, Präpositionen, Pronomen, Konjunktionen, Pronominaladverbien, Verben und Partikeln.

So lösen Sie eine Lücke in Teil 1

Ein Beispiel, von uns geschrieben im Format von telc: „Ich komme sehr gern, (21) ich muss leider etwas später kommen. Mein Zug hat (22) Verspätung. Ich (23) gestern schon angerufen.“ Die Möglichkeiten: 21 aber, denn, sondern; 22 eine, einen, einer; 23 bin, habe, wurde.

1. Lesen Sie den ganzen Satz, nicht nur die Wörter um die Lücke. Bei 21 steht ein Gegensatz: Ich komme gern, aber später. Sondern braucht vorher eine Verneinung, denn nennt einen Grund. Lösung: aber.
2. Fragen Sie nach der Gruppe. Bei 22 sind es drei Artikelformen. Haben verlangt den Akkusativ, Verspätung ist feminin: eine.
3. Prüfen Sie das Verb am Satzende. Bei 23 steht angerufen, ein Perfekt mit haben: habe.
4. Schauen Sie am Ende auf Anrede und Gruß. Steht oben „Liebe Lena“, bleibt der ganze Brief bei du. Eine Lücke mit dir, Ihnen und uns löst sich oft über diesen Blick.

Was wird in Teil 2 geprüft?

Teil 2 prüft, ob Sie das passende Wort kennen, nicht ob Sie es beugen können. Im Übungstest 1 antwortet ein formeller Brief auf eine Anzeige. Die 15 Wörter im Kasten sind gemischt; unsere Auszählung ergibt diese Gruppen:

Ein Brief auf eine Anzeige hat feste Wendungen, und dort sitzen viele Lücken: Verben mit Präposition (sich freuen auf, fragen nach), höfliche Bitten im Konjunktiv II (würden Sie mir, ich hätte eine Frage) und Konnektoren, die einen Grund oder ein Ziel nennen. Wer diese Formeln aus dem Schreiben-Training kennt, löst Teil 2 schneller.

So lösen Sie Teil 2

1. Lesen Sie zuerst die Anzeige. Sie sagt Ihnen, worum der Brief geht.
2. Bestimmen Sie für jede Lücke die Wortart, bevor Sie in den Kasten schauen. „Ich interessiere mich sehr ___ Ihr Ferienhaus“: hier fehlt eine Präposition. „Wir möchten ___ Juli kommen“: Präposition mit Artikel.
3. Lösen Sie die sicheren Lücken zuerst und streichen Sie die Wörter im Kasten durch. Mit jedem gestrichenen Wort wird die Auswahl kleiner.
4. Achten Sie auf Paare, die sich ähnlich sehen: wenn und wann, da und dafür, damit und damals. Wann fragt nach der Zeit, wenn leitet eine Bedingung ein.
5. Lassen Sie keine Lücke leer. telc rät in den B2-Tipps ausdrücklich, jeder Lücke eine Lösung zuzuordnen, auch wenn Sie unsicher sind. Eine leere Lücke bringt sicher null Punkte.

Welche Grammatik sollte ich vorher wiederholen?

• Konnektoren und ihre Wortstellung: aber, denn, sondern, weil, obwohl, deshalb, trotzdem, damit
• Akkusativ und Dativ nach Verben und Präpositionen, bei Artikeln und Possessivartikeln
• Perfekt mit haben oder sein
• Adjektive: nach sein ohne Endung (die Arbeit war anstrengend), vor einem Nomen mit Endung
• Relativpronomen, auch nach Präpositionen (mit dem, mit denen)
• Verben mit Präposition: sich interessieren für, sich freuen auf, warten auf, denken an
• Höfliche Formen im Konjunktiv II: könnten, würden, hätte, wäre

Wie die ganze Prüfung aufgebaut ist und wann Sie bestanden haben, lesen Sie in telc Deutsch B1: Aufbau, Punkte und Bestehen. Ob telc oder Goethe besser zu Ihnen passt, zeigt der Vergleich Goethe B1 oder telc B1. Die 90 Minuten mit echter Uhr üben Sie im Übungssatz telc Deutsch B1, weitere Aufgaben finden Sie im Übungsbereich.