Konnektoren B2: Welche in der Prüfung wirklich vorkommen

Welche Konnektoren kommen in B2-Prüfungen am häufigsten vor?

Wir haben die vier vollständigen B2-Modellsätze ausgezählt, die die Prüfungsanbieter selbst veröffentlichen: telc Deutsch B2 (Übungstest 1), das Goethe-Zertifikat B2 in der Fassung für Erwachsene und für Jugendliche und das ÖSD Zertifikat B2. Gezählt wurde der ganze Text der Testhefte: Lesetexte, Aufgaben, Anweisungen und, wo abgedruckt, die Hörtexte. Die Tabelle zeigt, in wie vielen der vier Modellsätze ein Konnektor mindestens einmal vorkommt.

Zwei Ergebnisse überraschen. Einerseits … andererseits steht in keinem der vier Modellsätze, obwohl es in fast jeder Redemittel-Liste ganz oben steht. Und obwohl kommt nur in einem Modellsatz vor. Beides dürfen Sie beim Schreiben natürlich benutzen. Für Lesen und Hören sollten Sie aber vor allem die Wörter aus der oberen Hälfte der Tabelle sofort erkennen: Sie tragen die Logik der Texte, und genau danach fragen die Aufgaben.

Wo steht das Verb nach einem Konnektor?

Für die Punkte in Grammatik und Strukturen ist die Wortstellung entscheidend. Die Konnektoren aus der Tabelle gehören zu vier Gruppen:

Wie viele Punkte bringen Konnektoren beim Schreiben?

Keine der drei Prüfungen zählt Konnektoren einzeln. Alle drei bewerten aber in einem eigenen Kriterium, wie gut Ihr Text verknüpft ist. So steht es in den offiziellen Bewertungsbögen:

telc schreibt die Grenze ausdrücklich hin: Die Stufe B wird nicht gegeben, „wenn die Leitpunkte linear ohne logische Verknüpfung aufgelistet sind“. Wer seine drei Leitpunkte nur nacheinander abarbeitet, bekommt in diesem Kriterium also höchstens C. Das sind 3 statt 9 oder 15 Punkte.

Auch die Stufen selbst beschreibt telc über die Verknüpfung. Für A (B2 gut erfüllt) heißt es: „Kann verschiedene Verknüpfungsmittel sinnvoll verwenden, um inhaltliche Beziehungen deutlich zu machen.“ Die unterste Stufe D (A2 oder darunter) beschreibt unter anderem: „Kann nur die häufigsten Konnektoren benutzen“. Wer nur und, aber und weil schreibt, rutscht also nach unten.

Bei der Bewertung wird darauf geachtet, wie genau die Inhaltspunkte bearbeitet sind, wie korrekt der Text ist und wie gut die Sätze und Abschnitte sprachlich miteinander verknüpft sind.

Goethe sagt es also schon in der Aufgabe. Die Kohärenz macht dort fast ein Viertel der Schreibpunkte aus. ÖSD gibt für die Textkohärenz pro Aufgabe nur 2 Punkte, markiert aber die unterste Stufe auf dem Auswertungsbogen mit einem Stern. Die Fußnote dazu lautet: „n. b. oder 0 Punkte = gesamte Aufgabe 1 nicht bestanden“. Ein Text ohne erkennbare Verknüpfung ist dort ein Risiko für die ganze Aufgabe.

Wo prüfen Lesen und Hören die Konnektoren?

• Goethe B2, Lesen Teil 2: sechs Lücken, acht Sätze, zwei passen nicht. In den beiden offiziellen Modellsätzen beginnen 9 der 18 Sätze (mit Beispiel) mit einem Konnektor: viermal denn, zweimal dennoch, je einmal trotzdem, allerdings und aber. Ein Satz mit denn begründet den Satz davor. Ein Satz mit dennoch oder trotzdem widerspricht einer Erwartung aus dem Satz davor.
• telc B2, Sprachbausteine Teil 1: zehn Lücken mit je drei Wörtern zur Auswahl, jede Lücke zählt 1,5 Punkte. Im Übungstest 1 enthalten drei der zehn Auswahlreihen Verbindungswörter, darunter die Wahl zwischen dass, falls und ob.
• telc B2, Hörverstehen Teil 1: Nachrichten, nur einmal gehört. Die Aussagen enthalten oft eine logische Klammer wie sowohl … als auch oder nur …, aber nicht. Falsch ist eine Aussage dann häufig genau an dieser Stelle: Nur eine Hälfte stimmt.
• ÖSD B2, Lesen Aufgabe 4: ein Werbebrief mit zehn Lücken, ein Wort pro Lücke. Im Modellsatz sind neun der zehn Lösungen kleine Funktionswörter: Präpositionen, Pronomen, ein Artikel, zu und ein Konnektor.

Welche Konnektoren sollten Sie beim Schreiben benutzen?

Für eine B2-E-Mail oder einen Forumsbeitrag reichen sechs Funktionen. Nehmen Sie aus jeder Zeile ein oder zwei Wörter, die Sie sicher beherrschen:

So sieht der Unterschied aus. Linear, wie telc es abwertet: „Der Kurs war teuer. Die Gruppe war groß. Ich habe wenig gelernt. Ich möchte Geld zurück.“ Verknüpft: „Der Kurs war nicht nur teuer, sondern die Gruppe war auch doppelt so groß wie angekündigt. Deshalb habe ich kaum etwas gelernt, obwohl ich jeden Termin besucht habe. Ich bitte Sie daher, mir einen Teil der Gebühr zu erstatten.“ Der Inhalt ist derselbe, aber jetzt sind Grund, Folge und Gegensatz sichtbar.

Wie üben Sie Konnektoren für die Prüfung?

1. Nehmen Sie Ihren letzten Übungstext und markieren Sie jeden Konnektor. Stehen dort nur und, aber und weil, ersetzen Sie zwei davon durch Konnektoren aus anderen Zeilen der Tabelle oben.
2. Verbinden Sie jeden Leitpunkt (telc) oder Inhaltspunkt (Goethe) mit dem vorherigen durch einen Übergang wie außerdem, deshalb oder allerdings.
3. Lesen Sie bei Goethe Lesen Teil 2 zuerst den Anfang jedes Satzes. Ein Konnektor oder ein Wort wie diese, dort oder das verweist auf den Satz davor.
4. Unterstreichen Sie bei telc Hörverstehen Teil 1 in der Lesezeit die Wörter sowohl, nur, nicht und aber. Dort entscheidet sich richtig oder falsch.
5. Schreiben Sie unter Prüfungszeit: 30 Minuten bei telc, 50 und 25 Minuten bei Goethe, 90 Minuten für beide Texte bei ÖSD.

Mit echten Zeiten üben können Sie auf unseren Seiten zu telc Deutsch B2, Goethe-Zertifikat B2 und ÖSD Zertifikat B2. Wie die Prüfungen insgesamt aufgebaut sind, lesen Sie in telc Deutsch B2: Aufbau, Punkte und Bestehen und Goethe-Zertifikat B2: Aufbau, Zeiten und Bestehen.