DSH-Hörverstehen: So läuft der Vortrag ab und so machen Sie Notizen

Wie läuft das Hörverstehen ab?

Den Rahmen legt die Rahmenordnung für Deutsche Sprachprüfungen (RO-DT) von Hochschulrektorenkonferenz und Kultusministerkonferenz fest. Die Texte schreibt jede Hochschule selbst, der Ablauf ist überall gleich:

1. Einführung: Vor dem Vortrag darf die Prüferin oder der Prüfer Hinweise geben: zum Thema, zu Namen, Daten, schwierigen Fachwörtern, oft mit einer Gliederung des Vortrags.
2. Erstes Hören: Sie hören den ganzen Vortrag und machen Notizen.
3. 10 Minuten: Sie lesen die Aufgaben und ordnen Ihre Notizen.
4. Zweites Hören: Sie hören den Vortrag noch einmal und ergänzen gezielt.
5. 40 Minuten: Sie beantworten die Aufgaben schriftlich.

Wie lang und wie schnell ist der Vortrag?

Die RO-DT legt nur die Textlänge fest, kein Tempo. Wir haben die veröffentlichten Hörtexte von vier Hochschulen (Bonn, TU Dortmund, Göttingen, Fulda) nachgemessen: Alle liegen mit rund 6.500 bis 7.000 Zeichen in diesem Rahmen. Gesprochen wird mit rund 86 bis 126 Wörtern pro Minute; mit den Pausen dauern die Aufnahmen etwa 9 bis 14 Minuten. Das Tempo ist also nicht überall gleich, und Pausen zum Mitschreiben gehören dazu.

Manche Hochschulen spielen eine Aufnahme ab, andere lassen den Text von einer Prüferin oder einem Prüfer vorlesen. Beides erlaubt die RO-DT.

Welche Aufgaben kommen dran?

Die Aufgaben folgen dem Aufbau des Vortrags. Im Beispiel des DSH-Handbuchs des Fachverbands Deutsch als Fremd- und Zweitsprache (FaDaF) sind es unter anderem:

• eine Tabelle ergänzen, etwa Fachgebiete und ihre Forschungsthemen,
• kurze Antworten mit vorgegebener Zahl („Nennen Sie die zwei …“),
• Ja/Nein-Aussagen, bei denen oft ein einziges Wort den Unterschied macht,
• einen Unterschied zwischen zwei Begriffen erklären,
• eine Schlussfolgerung wiedergeben („Geben Sie wieder, worauf das schließen lässt.“).

Auf dem Aufgabenblatt steht dazu meist: Bearbeiten Sie die Aufgaben ausschließlich auf Grundlage des Vortrags. Ihr Vorwissen zählt nicht, auch wenn es richtig ist.

Wie machen Sie gute Notizen?

1. Nutzen Sie die Gliederung. Teilen Sie Ihr Blatt vor dem Hören in die Abschnitte der Gliederung. Dann wissen Sie im Vortrag immer, wo Sie sind.
2. Hören Sie auf Signalwörter. Sätze wie „Im zweiten Teil …“, „erstens, zweitens“ oder „Daraus folgt …“ zeigen Ihnen den nächsten Abschnitt und die Zahl der Punkte.
3. Schreiben Sie Stichwörter, keine Sätze. Zahlen, Namen, Fachbegriffe und Beispiele zuerst. Kürzel wie ↑ (steigt), → (führt zu) oder ≠ sparen Zeit.
4. Planen Sie das zweite Hören. Lesen Sie in den 10 Minuten die Aufgaben und markieren Sie, was noch fehlt. Beim zweiten Hören suchen Sie genau das.
5. Antworten Sie vollständig. Fragt eine Aufgabe nach zwei Punkten, nennen Sie zwei. Kleine Grammatikfehler kosten hier keine Punkte, fehlende Inhalte schon.