Mock exam
| Exam part | Sections | Tasks | Time |
|---|---|---|---|
| Hören | 4 | 20 | 23 min |
| Lesen | 5 | 25 | 45 min |
| Schreiben | 2 | 2 | 30 min |
| Sprechen | 5 | 5 | 16 min |
| Total | 16 | 52 | 114 min |
The booklet pages below are in German, as in the real exam.
100 Minuten: 25 Minuten Hören, 45 Minuten Lesen, 30 Minuten Schreiben
| Nr. | Prüfungsteil | Teil | Ziel | Aufgabentyp | Aufgaben | Punkte | Minuten |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | Hören | Teil 1 | Ansagen am Telefon und öffentliche Durchsagen verstehen | 4 Mehrfachwahlaufgaben | 4 | 4 | 25 |
| 1 | Hören | Teil 2 | Kurze Informationen in den Medien verstehen | 5 Mehrfachwahlaufgaben | 5 | 5 | „ |
| 1 | Hören | Teil 3 | Alltägliche Gespräche verstehen | 8 Aufgaben zu vier Gesprächen | 8 | 8 | „ |
| 1 | Hören | Teil 4 | Unterschiedliche Meinungen zu einem Thema verstehen | 3 Zuordnungsaufgaben | 3 | 3 | „ |
| 2 | Lesen | Teil 1 | Kataloge, Register und Verzeichnisse verstehen | 5 Mehrfachwahlaufgaben | 5 | 5 | 45 |
| 2 | Lesen | Teil 2 | Allgemeine und spezifische Informationen finden | 5 Zuordnungsaufgaben | 5 | 5 | „ |
| 2 | Lesen | Teil 3 | Informationen und Meinungen in Pressetexten verstehen | 3 Richtig-Falsch- und 3 Mehrfachwahlaufgaben | 6 | 6 | „ |
| 2 | Lesen | Teil 4 | Informationsbroschüren verstehen | 3 Aufgaben | 3 | 3 | „ |
| 2 | Lesen | Teil 5 | Wörter in einem Brief ergänzen | 6 Mehrfachwahlaufgaben | 6 | 6 | „ |
| Übertragen auf den Antwortbogen | Lösungen aus Hören und Lesen übertragen | ||||||
| 3 | Schreiben | Einen halbformellen Text schreiben | 1 Aufgabe, Wahl zwischen A und B | 1 Text | 20 | 30 | |
| 4 | Sprechen | Teil 1A bis 3 | Sich vorstellen, ein Bild beschreiben, gemeinsam etwas planen | Paarprüfung, zwei Prüfende | 100 | ca. 20 |
Die Aufgaben sind durchgehend von 1 bis 45 nummeriert: Hören 1 bis 20, Lesen 21 bis 45. So steht die Zählung auch auf dem Antwortbogen S30.
In der Prüfung: Antwortbogen S30.
In dieser Nachbildung
Übungssatz 1
Deutsch-Test für Zuwanderer (DTZ)
Schriftliche und mündliche Prüfung
Nachbildung des Prüfungsformats. Aufbau, Reihenfolge und Zeiten wie im Original, alle Texte und Aufgaben sind von uns geschrieben.